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出版日期:2002-01-07 总期号:451 本年期号:01

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  问:什么是现代远程教育?

  答:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

  远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。相对于传统的面授教育,远程教育有这样几个显著的特征:在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织对学生的学习提供服务;利用各种技术媒体承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习,为了社交和教学目的进行必要的面对面交流。

  问:什么是开放教育?

  答:开放教育是相对于封闭教育而言的。一般来说开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和课堂教室为中心;采用各种教和学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。

  比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定的文化知识基础,通过入学考试均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

  问:什么是多种媒体教材?

  答:多种媒体教材与计算机多媒体是两个不同范畴的概念。计算机多媒体是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、控制性等特点。多种媒体教材包括文字教材、录音教材、录像教材,计算机辅助教学软件(CAI课件)及其他媒体教材。多种媒体教材,是按课程的教学设计要求配套编制的,每门课程多种媒体教材的配置不一样,各种教材有机组合,在教学功能上优势互补。学生、教师可根据需求对多种媒体进行选择,在自学和辅导中综合利用。