| 出版日期：2002-07-01 总期号：474 本年期号：24 |
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海信多媒体教室解决方案
清 海信公司在多年的多媒体电子教室实施经验的基础上，结合了最新的海腾一拖多技术，开发出新一代的海信海腾全功能多媒体电子教室。 实用的解决方案 海信海腾一拖四电脑采用Intel最新 Pentium 4处理器，具备强大的运算、多任务处理能力以及出类拔萃的多媒体应用和网络应用表现，融合了“一拖多——扩展PC”技术、虚拟计算机及以声讯控制技术为基础的多媒体教学技术。它可以实现全套电子教室的各种功能，实现多媒体授课、实物投影、视频传输、网上影院等多种功能，通过整套系统预留的网络通讯接口连入校园网当中，实现电子教室、多媒体网、多媒体教室的三室合一。 
海信海腾全功能多媒体电子教室网络结构示意图如附图。采用树形架构施工适合各种计算机教室的布线情况，节省安装施工时间，减低了施工中错误的发生，并可轻松面对未来系统的维护。 方便的互动教学 整个多媒体电子教室由多媒体转换平台、控制系统（主要由教师控制台和控制总线上连接的教学单元控制器组成）和海腾一拖四电脑组成。能完成电子教室的全部功能和实物投影、教学演示等，能够实现快速广播、转播、快速转播、监看、快速监看/监听、交谈、控制、指定助教、锁定学生、巨集（宏指令）、分组、黑屏、电子白板、电子抢答等应用。 1、教师控制台 触觉：操作面薄膜凸式设计，机体符合人体工学设计。 听觉：按键时具有警示声提示。 视觉：功能键标示明确/中文化，且依功能以群组及颜色区分，符合逻辑连贯性，各种显示灯号在不同的亮度下明亮清楚。 2、学生求助器 学生有任何问题，只要按下求助键，老师就可马上与该学生交谈，同时，老师可将自己的屏幕画面广播给此学生，或将该学生屏幕画面接收过来监看。不论老师在执行任何功能，学生均可按求助键。 先进的OSD设计 先进的OSD（On Screen Display）设计让老师清楚地掌握教学状况。老师可利用OSD系统在屏幕上清楚快速地调整系统参数。当老师广播时，学生所接受的画面会在右上角出现的“Broadcasting”字眼，表示目前正在接收老师的广播图像，提醒学生学习。而老师监看学生画面时，也可在监看屏幕右上角看出目前所监看学生的座号。 合理的硬件组成 该解决方案以海信海腾一拖四电脑为主体组成。其他可选设备： 1、服务器（视频点播）。 2、教师监视器（或大屏电视机、背投）。 3、多媒体转换平台。 4、教师机可以选择视频采集卡和配套的视频编辑软件。 5、投影机、视频展台等辅助设备。 海腾全功能多媒体电子教室解决方案主张用户用赛扬的价格、奔腾4的配置装备电子教室，由于采用海信海腾一拖四电脑组成，未来只需更换1/4的计算机，便可获得同步升级，减少维护次数和时间。和目前的常规方案相比，该解决方案投资可减少25~52%，无需常规方案中的服务器，可进一步降低成本。虽然海腾全功能电子教室的整体成本相对于以往的有盘、无盘工作站会高一点，但海腾电子教室所使用的电脑主机是奔腾4代处理器，能为教学应用提供更好的性能、更好的质量、更好的可靠性、更好的兼容性。 |
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