| 出版日期：2003-02-24 总期号：506 本年期号：06 |
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我的网管生涯（1）
《中国电脑教育报》万虹 从这期开始，我们将连续几期刊登一个校园网络管理员的成长经历，希望能给学校的同行们带来一点启发和帮助。 1996年，我从华中师大计算机系进修回来，从此便与计算机和网络结下了不解之缘。 那时的二中，是沙市首批建立计算机网络教室的学校，曾因没有计算机专职老师，使当时配置还算可以的设备闲置了一年多。 当时机房安装的是Novell网，在所有25台机器中，有一台服务器（66MHz CPU、540MB硬盘、8MB内存、双软驱、4倍速光驱）、一台教师机、23台无盘工作站。设备很少，而每班的学生则多达60多人，上机时学生只能两人、甚至3人共用一台机器。那时我的感受就是工作太难、压力太大了。我成天提心吊胆，生怕电脑出故障，因为只要坏一台电脑，上起课来我就会很头疼，网络故障就更不用说了。 我开始给机房定制度，给机器、还有网络建档案。每台机器上都配了上机实验记录本，详细记录上机时间、上机班级、学生姓名、上机内容及所需软件，上机过程中遇到的问题、解决的办法、取得的收获、机器的运行情况、教师评语等。机器分配到人，并注重培养学生良好的上机习惯和机器维护意识，以保障电脑和网络的安全使用。我给每台机器配一个记录本，建立了详细的机器档案，并记录计算机的使用情况，每种机型正常运行时硬件的配置情况、设置情况（如总线速度、IRQ映射、DMA等），这对故障的诊断及维修很有帮助。我还建了维修档案，详细记录机器或网络故障发生的时间、故障现象、故障诊断及排除故障所采取的方法、维修单位（或个人）、更换器件的型号、价格等，严格登记，便于网络的维护和管理。此外，实行严格的软件管理。对一些新软件，我总是先在单机上试用一段时间后再放入网上使用，以保障网络的安全运行，最大限度地保障教学的顺利进行。 (待续) |
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