| 出版日期：2003-03-03 总期号：507 本年期号：07 |
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寿光一中校园网应用分析
《中国电脑教育报》陈瑞云、王潘军 建设适合于学校的校园网，需要从本校的实际情况出发进行需求分析，确定自己的实施方案，达到教育资源的高度共享，实现无纸化办公，为教师备课、学生自主化学习提供方便、安全、畅通的网络环境。 建设校园网的目的是要提高教育质量、强化素质教育、促进教育信息化、加快教育现代化，因此要注意其实用性、先进性、开放性、可靠性、标准性、安全性、可扩充性，以全方位地满足教育、教学和学习、管理的需要。目前，怎样建成一个满足学校现在和未来应用需求的校园网，已经成为教育界人士共同面临的问题。寿光市第一中学采用三层交换机建成的千兆校园网，满足了寿光一中教学与管理等多方面的应用需求。 需求分析 寿光一中是一家省级规范化学校，拥有近90个班的高中教学规模，在校高中生达4000多人。 在校园网整体建设之前，寿光一中已有3个微机室，每个办公室均有教师办公用微机，但各自相对独立，各部分之间没有实现互联，使一些硬、软件资源不能共享，影响了学校信息化建设的发展。针对这种情况，寿光一中对此次校园网的建设提出了以下要求：实现全校互联、资源共享；与Internet实现高速连接；满足多媒体教学的要求；满足升级扩展能力的要求。 经过认真分析，寿光一中确立了以下建设原则：统一规划，分步实施；分层设计，强调应用和服务；坚持先进性、开放性和标准化原则，采用先进的、成熟的技术。 整个校园网网络系统共有273个信息点，分布于办公楼、教学楼内的每个办公室、教室、微机室。系统采用一台全模块化带路由功能的三层交换机Avaya P550作为主交换机，4台Avaya P330和两台Avaya P120作为接入交换机。网络主干用光缆连接，速率为1000Mbps，每一个楼内设备间到信息点采用超五类双绞线，均以100M交换到桌面。 方案特点 寿光一中校园网包括教学子网、课件制作及网络管理子网、办公子网、图书馆和电子阅览室子网、多媒体教室子网。该校园网具有以下几个方面的特点： 1、网络管理功能强大：整个网络全面采用增强网管型交换机，通过多种网络管理方式，可以方便地、有效地管理到最终的每一个端口。同时，由于中心交换机具有基于IP的三层交换能力，通过划分子网VLAN和设置访问规则，极大地提高了网络传输性能和安全特性，从而方便了用户对网络进行管理。 2、网络传输效率大大提高：接入交换机采用高性能的堆叠交换机，堆叠主机与堆叠从机通过专用的高速堆叠线缆，采用星型的堆叠方式，使得整个交换机组达到线速的交换能力，避免了交换机级连导致的带宽瓶颈。 3、整个网络支持多媒体、视频点播等功能：采用的交换机均支持组播协议IGMP，保证了高性能的多媒体、视频点播效果。 4、网络的规模扩展能力强：通过增加接入层交换机可方便有效地扩展端口数量，从而有效地扩展网络的规模。 应用效果 通过集成有线电视、闭路监控、智能广播、多媒体课件教学系统、视频系统、多媒体教室和电子备课室及相关软件系统，整个网络在实际运行中取得了良好的应用效果： 1、能及时、准确、可靠地采集、存储、处理、传输教育教学信息。 2、能实现教育资源的高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为领导规划、决策、管理提供基础信息和科学手段。 3、能为学校教师备课、教学演示、学生交互学习、练习、考试和评价提供网络环境。 4、能实现办公自动化，实现无纸化办公。 5、通过DDN专线高速接入Internet，完成与因特网通信和资源共享。能提供电子邮件、公告牌、教育教学信息查询等服务。 |
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