| 出版日期：2003-12-29 总期号：550 本年期号：50 |
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交互式电子白板
谱写中国教学新篇章 《中国电脑教育报》 人类在21世纪的各个领域都面临着数字技术的挑战，多媒体信息技术的飞速发展及其在教育领域日趋广泛的应用，都对教育改革与发展产生了巨大的冲击，新的问题在现代化教学中不断出现，新的教学设备、教学手段也应运而生。交互式电子白板也在此时崭露头角，它是一种国际上新近崛起的用于教学、会议、培训演示的高端数字化设备。交互式电子白板的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破，完全顺应了信息化发展的趋势。 通过与投影机、计算机的配合使用，交互式电子白板可以成为大型的触摸屏，可以用电磁笔代替鼠标在白板上随意操作计算机，进行单击、双击、右击、拖放以及其他控制操作，还可以对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电磁笔实现在白板上的无痕书写与图画，所有过程都可随时保存及后台编辑管理，并且可以打印和通过互联网发送，因此，交互式电子白板非常适合于学校教学和会议演示。 2003年，交互式电子白板在部分学校得到了普及，使课堂教学令人耳目一新。让我们来听一听一线教师的声音。北大附中特级教师李冬梅老师从教学的角度谈了自己的看法：“我觉得能用交互式电子白板教学非常好！它比普通的电子白板增加了好多很实用功能，比如局部放大功能，一般的白板都不是特别大，而在学生比较多的情况下，一个非常现实的问题就是坐在后边的学生看不清楚。使用交互式电子白板，教师随意地拿电磁笔一划，需要突出的内容就放大了，很方便；另外一个很有用的功能就是它的回放功能，可以对以前的操作过程进行任意多次回放，这在教学过程中是非常有用的。”我们有理由相信，在即将到来的2004年，交互式电子白板将谱写中国教学新的篇章。 
NewClass 系统结构图 
教师机主控界面图 |
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