| 出版日期：2003-12-29 总期号：550 本年期号：50 |
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K12“城域网大平台”网络应用解决方案
《中国电脑教育报》 2003年的教育软件市场虽然没有像想象中的那么“繁荣”，但还是有很多可圈可点之处。“校校通”城域网/校园网整体解决方案在2003年得到了很大的推广，下面的两个方案便是其中较为成熟的方案。继资源库、“校校通”平台、网络教学产品后，市场上又出现了很多切合学校热点需求的产品，如研究性学习、课程整合、数字图书馆、家校互联等方面的产品。从教育软件市场的整体情况看，在经历了资源库的热销之后，无论是商家还是用户似乎都变得更加“冷静”了。对学校来说，产品能不能真正符合教师的教学和管理需求才是最重要的，所以商家也都在需求上下工夫，只有真正符合学校需求的产品才能在市场上立于不败之地。 K12推出的“城域网大平台”网络应用解决方案，首次实现多种产品的“统一安装”、“统一用户/认证”、“统一管理”、“智能化界面”，使得教育软件产品在校园网/城域网中的大规模应用成为现实，得到了广大教委与学校的广泛好评。 1． 统一安装 在K12教育城域网整体应用解决方案中，所有产品均可毫无冲突地统一安装在一台计算机中，也可以根据需要只安装其中的部分产品。可根据用户的经济实力和实际需要进行随意组合。 2． 统一用户/认证 在K12城域网整体应用解决方案中，所有的产品（功能模块）都采用了一套用户/认证系统。这套用户/认证系统是由专门的管理平台进行管理的，各产品（功能模块）都要从系统的管理平台中读取用户及用户权限信息。统一用户/认证对于大平台而言是必须的，因为只有用户及其认证统一了，才能做到统一登录，才能做到在所有产品（功能模块）中“一次登录、到处使用”。 3． 统一管理 统一管理中最重要的就是前面所提到对用户/认证的集中管理。统一管理还包括对整个城域网基本信息与系统信息的管理（如域名、IP、机构组成、部门信息、IP过滤等），包括对城域网功能模块进行初始化设置、对各级管理员的设置，使实现系统能够适应城域网运行的各种复杂的情况。 4． 智能化界面 当用户以自己的身份登录时，系统就会根据用户的账号信息，自动判断用户的身份（行政管理人员、教师、学生、家长），并根据系统管理员授予的权限，显示出相应的子功能模块。 5． “热插拔”式的模块管理机制 可根据用户实际需要任意配备应用系统功能模块，正是因为K12城域网整体应用解决方案中具有各种功能的软件产品都是基于“大平台”之上的，因此用户可以根据自己的实际需求任意安装自己所需功能的软件模块，并且安装方式灵活多样，不受软件之间不兼容等条件的限制。 |
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