ccidnet????

出版日期:2004-4-19  总期号:564 本年期号:14

本期导读
综合报道
硬件世界
网络新时空 
整机与数码
软件与应用
教育信息化
培训与职场 
读者俱乐部 
中国教育信息化 
本本采购之旅

《中国电脑教育报》王爱胜


  编者:教师的经济收入不算高,虽然教育信息化促使他们为本本心动,然而采购过程对他们来说却是慢慢苦旅,听听来自一线教师的心声吧。


  价格,沉重的话题


  走进2004这一年,学校里宽带网的终端插口到处都是,各种教学研讨会也是“本本”大聚会。我的腰包虽然没有鼓起来,然而眼睛与手指却再也禁不住本本的诱感了。一次,在图书馆读书,突然就望着墙上的网络端口发呆,想能从这里连上网,马上就能找到新书的信息,免得楼上楼下奔波。家里有一台老掉牙的电脑,现在像个与我没有共同语言的老人默默地蹲在一边。我虽然于心不忍,可也无法耐心打开听它慢慢诉说。

  买本本的决心已经下了N次,怀揣大团大团的渴望与焦躁。价格始终是最沉重的话题。虽然万元价格强烈地触动了我敏感的神经,然而在这价廉的外衣下面是什么呢?我为之彷徨。保证品质,这是我固守的底线!即使不时把这条底线与另一条底线——“万元”交织在一起。终于,曙光出现了,1~1.3万元的价位,甚至含有迅驰技术,一下子觉得属于自己的本本近在眼前了。


  假货,让人心悸


  虽然是计算机教师,但极端缺乏商业经验,考虑再三还是约上有经验的朋友。从早上转到中午,从科技市场转到专卖一条街,翻来覆去看了问、问了看,仍然两手空空。听人说软件园有很便宜的卖,怀着“便宜也许有好货”的心情,驱车而至。在一个摊位发现大量本本展示。试问一下价格,的确便宜!朋友终究是老手,说自己是给别人代买,顺口喊出一个不可想象的低价。对方居然佯装为难地犹豫再三,但最后还是爽快地答应了。我正在迟疑,朋友拉起我就走。

  走出大厦,朋友才告诉我那个摊位是维修点,能上光、会压膜,自然也能轻松地让旧本本变旧如新,我这高度近视岂能分辨。


  我终于拥有了你


  仍然转回专卖店,一致同意这样可以省去担心。免费的矿泉水、轻松的音乐。经过一番价格的软磨硬缠,理想品牌、理想型号的本本出场了。朋友看得极仔细,像中医一样不紧不慢地望、闻、问、切。

   望 一看包装、标签、编号,有无拆过痕迹;二看驱动、系统恢复光盘的包装、说明书、各种随机送的线缆等是否齐全;三看外壳、BIOS和保修卡上的序列号是否一致;四看特征,根据产品广告配置进行核对,尤其是液晶的刷新频率;五看液晶屏,是否有亮点,朋友看了又看,居然一个亮点都没看到:)。

   闻 一听音质,检查低音、噪声、音量;二听风扇,刚开机时只有CPU风扇工作,过会儿散热风扇才启动,风扇声音要小;三听硬盘,加电启动时硬盘马达开始旋转,声音像飞机引擎启动的过程,音量很小,基本听不出来更好。接着是密集的“嗒嗒”声,大约持续0.5秒,硬盘自检声音,硬盘进行读写发出的声音是较有规律的低沉响声;关闭主机时硬盘会发出“得”一声,那是硬盘磁头复位的声音。如果硬盘发声不正常、甚至声音尖锐就不好;四听光驱,“嗤嗤”、“刷刷”声都不错,“咔,咔”、“吱,吱”、“呼、呼”就不行了。最后是闻新产品的气味,塑料味是新产品特有的气味,一旦拆开过就没有了。如果有一股清洁剂香味,很可能翻新过。

  问 问使用方法、保养方法等。

  切 一摸外壳 ,看清厂商的技术实力和工艺;二摸热度,超过2小时感觉到很烫说明散热有问题;三摸键盘、触控板,感觉一下是否灵敏、舒适。

  带着自己心爱的本本和各种配件、赠品满载而归。同去的朋友羡慕不已,说改天他也买个名牌,不用像以前那样找人升级、维修都提心吊胆。我也在想,名牌本本,明天我依然爱你。