| 出版日期：2004-11-15 总期号：594 本年期号：44 |
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解答大学新生活的困惑
流浪者 来信1：邱老师，我现在XX经贸学院就读，在给您写这封信时我的情绪很低落。我不知道该怎么和您说。在这儿我一点儿也没有上大学的感觉。名义上我是一个大学生，可是生活和学习还和高中时没什么两样。老师，我现在很需要您的鼓励，好让我静下心来学习。谢谢老师了！ 回信1：……一所大学的好坏，并不能决定你的人生之路，只有你自己的拼搏才能为自己开创满意的未来。学校的简陋和平常不能作为你逃避的借口，你自己的努力学习终会让你受益匪浅。 我上大学时，同学中也有存这种想法的，不同的人走过了不同的路。其中一人回去复学，经过一年的发愤苦读，终于在第二年考上了一所工学院，学校是好一些了，但也仅限于此。另一人终于留了下来，刻苦学习，在毕业那年考上了一所重点大学的研究生。 同样，2001届微机专业有个毕业生，考上的是所民办高校，也许比你的情况更让人灰心，但她不在乎学校的情况，刻苦学习，终于在毕业时被评为省优秀毕业生，顺利进入某电教馆资源中心工作。 只要你能有一个平和的心态，将对学校的抱怨转化为努力学习的勇气，以后你会体会到自己的努力是没有白费的。 来信2：邱老师，进校这么长时间了一直没有和您联系，实在抱歉！大学生活并不像我想像中的那样，它让我感到压力太大了。不定积分、积分微分的不好理解；电路与模拟电子技术的头疼；大学英语的气人——上课时老师全用英语讲课，我一点儿也听不懂。希望您能给我一点指导，谢谢！ 回信2：……毕竟，这些课程都是针对普通高中的毕业生应达到的水平设计的。如果你的方向是编程，高等数学是必过的门槛；如果你的方向是网络，电子技术是必须要学好的；英语是工具，如果你以后想考研究生的话要早做努力。这里只送你一句话：“世上无难事，只怕有心人。” 来信3：邱老师，说实在话，现在真的有点儿怀念在高中时的生活，那个时候虽然学习累了点儿，但过得很充实。不像现在在大学里，一天最多也就四节课，觉得有点儿空虚。希望老师给打打气，谢谢了！ 回信3：……由于你选择的是计算机应用专业，而你在职高学习的也正是这方面的内容，所以你才会感觉到很轻松，需要的只是更深入的学习罢了。而选择网络工程和软件工程的同学就没有你那么幸运了，众多理论性很强的课程会让他们头疼不已。愿你能珍惜这几年的学习机会，不为今后留下后悔和叹息。 |
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