| 出版日期：2003-03-10 总期号：1196 本年期号：15 |
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为校校通再添一把火
“N+1教育信息化联盟”正式成立 郭莹 从2000年决定开始启动“校校通”工程，经过两年的建设，现在，我国已经有将近2万所中学实施了“校校通”。尤其是沿海等经济相对发达的地区，大部分中小学校已经可以接入互联网，有专门的计算机教室，教师上课经常使用计算机制作的课间辅助教学，甚至有些学校已经实现了网上批改作业、阅卷等。 但是，与全国60多万所中小学相比，其中实施了“校校通”的占不到4％的比例，使得“校校通”仍然有很长的道路要走。尤其是在最近两年的“校校通”建设中，中小学、IT企业遇到了很多难题，用教育部基础教育司信息化工作办公室主任郑增仪的话说，“校校通建设，还有很长的路要走。” 问题需要解决 两年以来， IT 厂商和中小学都逐渐意识到， “校校通”并不是铺网络、买设备、上系统就可以完成的任务。如何解决目前学校的资金不足问题？如何按照学校的需求提供他们所需的产品？甚至有些学校花了几百万元，最后没有应用起来，成为了一个摆设。中央电教馆办公室主任刘雍潜认为，目前，“校校通”建设中最普遍存在着人才、资金、应用、服务的瓶颈，尤其是应用和服务，比如教育人才培训不足，资源缺乏，软硬件供应商过多。更重要的是各自为政，服务网点少，服务不及时，是许多已经或即将上“校校通”项目的学校面临的最大问题。 各取优势 成立联盟 最近，宏通集团、唯一数码、光速网络和Intel Solution Service （英特尔电子商务解决方案服务中心）宣布联合成立“N+1教育信息化联盟”，旨在通过各家联手，以先进的技术、优秀的产品、低廉的成本和可靠的服务为“校校通”工程再添一把火。 其实，这次联盟有两层涵义，一是表示他们采取的是最新技术，是下一代的技术；二是表示整个平台为开放性的，可以与其他系统对接，甚至可以欢迎其他厂商参与。 在整个联盟中，Intel Solution Service 是为整个服务于“校校通”工程的解决方案提供理论上和技术上的保障。宏通集团是Intel全球最大的分销商之一和战略合作伙伴，它的引入，是为了让学校可以通过最少的渠道，拿到价格最合理、最适合自己的产品。光速网络的长项在于教育专用网络计算机和丰富的在线教育内容提供（已经拥有10000多小时）。而唯一数码作为整个联盟中软件提供的厂商，定位于ESP（Education Service Provider，教育服务提供商），已经在过去的两年内为2000多所中小学成功实施了“校校通”工程，可以说是经验丰富。 这四家约定联盟所提供的“校校通”解决方案都必须通过Intel电子商务解决方案中心的整体效能测试。 解决问题 “N+1教育信息化联盟”试图通过整合成员各自的优势，在硬件、软件、方案、服务等方面突破瓶颈，彰显优势。 首先，联盟推出的e站式教育信息化解决方案，其软硬件平台在各个领域通过专业的认证，光速网络的(NC/PC)教育多媒体终端采用PXE远程启动Windows/Linux网络工作站技术，唯一数码“校校通”智能软件系统经过中央电教馆专家鉴定，并被评为中国软件行业协会2002年度优秀软件产品，方案通过英特尔电子商务解决方案中心整体效能测试，这些是整个方案软硬兼备、一次到位的保障。 其次，宏通集团为多家国际知名厂商的大中华区总代理，由总代理直接提供产品，扁平化销售渠道，可以降低“校校通”方案综合成本。 第三，唯一数码公司有着数万名一线教师用户组成的百分网教学资源库，这些，无疑是在应用方面为用户积累了丰富多样的教学资源。 第四，由联盟对当地集成商提供设备及应用平台维护训练，并授权及支持通过培训之集成商为用户提供实时优质的本地化服务。 再加上联盟采用开放的架构，不断吸引其他产品及合作伙伴加入，并由Intel负责方案的验证、优化及项目督导、人员培训等，让用户可以有一种选择，多一层保障。 现在的“校校通”工程已经不是任何一家厂商就可以“全包”的，为了最大程度地降低成本，为了提供最合适的服务，几家各有优势的厂商，联合在一起，拿出一揽子解决方案，为“校校通”工程再添一把火，这就是“N+1教育信息化联盟”推出的初衷和优势。 |
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