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出版日期:2003-08-11 总期号:1240 本年期号:59

本期导读
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清华同方:网要真正用起来



  到目前为止,越来越多的事实表明, “校校通”工程带来最大的变化的只是网络基础设施的建设和完善,而非信息技术在教与学的互动过程中的应用本身。清华同方网络认为,校园的网络建设必然依赖于学校与网络厂商的共同努力,尤其是学校用网这一阶段,学校更需要网络厂商能够提供优秀的产品、方案和服务能力来解决素质教育所面对的挑战,解决学校在网络应用中存在的问题。这就要求各网络厂商必深入了解学校的网络应用特点,为学校提供更加合适的网络解决方案,从而促进学校教学的发展、管理和经营。

  清华同方作为网络解决方案供应商,清华同方在教育行业中有着传统的优势,可以说就是教育行业出身的,凭借强大的人才和研发优势,清华同方网络在教育行业领域里,其产品和方案一直处于领先地位。“扎根教育,迈向电信”成为清华同方网络市场战略的一部分。

  根据教育信息化的趋势,清华同方网络“方案中心” 利用教育行业系统集成商为 “根须”,植根于教育行业的内部,了解行业背景和运作规范,并深刻了解行业业务特性和信息化关键的所在,认真研究教育信息化的需求,籍此提供行业解决方案。这些的系统集成商,就成为了同方网络的“触手”和“行业解决方案分中心”,他们深入了解客户行业核心价值,为客户改善业务环节,提高运作效率,提升业务信息化程度,进而优化企业价值提供解决方案和服务。

  这些解决方案不仅是技术指标、性价比和品质优越的方案,更是与行业业务特性相关的方案。同方网络“方案中心”的目的就是真正使方案成为学校的生产力工具,而不是简单的成本投入,从而高效帮助学校从“触网”层级顺利过渡到“用网”层级,助力教育行业用户的网络实现飞跃。