| 出版日期：2004-08-09 总期号：1337 本年期号：58 |
|
 |
上海交大
大想法 小起步 集中兵力 随时调整 ■ 上海交通大学信息统计中心主任 蒋磊宏 上海交大在实施数字大学的过程中，制定了颇有毛泽东军事思想的作战思路：想法要大，起步要小，集中优势兵力，从点突破，逐步谋求长远的发展；扩张要快，集中见效，以期得到大家的关注和进一步支持；随时调整，在有利于开展信息化工作的部门先行取得突破，并随条件的变化调整实施计划。 1 用军事思想制定建设目标 1999年，上海交大于根据自身的实践和思考，制定了数字大学的建设目标：提供一流的网络环境,建设充足的数字化教学、科研信息资源,建设数字化的教学与学习平台,提供数字化的管理手段和工作环境。最终实现数字化教学、数字化科研和数字化管理。 总体目标明确后，就要制定切实可行的阶段建设目标。上海交大认识到，推动信息化建设要下大的决心，因为信息化会淘汰传统的做法，也会伤害一些人的利益。在许多情况下，种种不可预见的因素使得信息系统的实施会比计划的遇到更多的困难。因此，“毕其功于一役”的想法是不现实的。 上海交大信息化应用系统的建设，力求做到以下几点：想法要大，起步要小，具体实施时分成若干小项目来完成；集中优势兵力，从点突破；扩张要快，取得阶段成果要迅速推广，集中见效，以期得到大家的关注和进一步支持；随时调整，综合各方面因素，在有利于开展信息化工作的部门先行取得突破，并随条件的变化调整实施计划。 2 以我为主的软件开发 制定了总目标和阶段目标后，接下来的工作是选择合适的合作伙伴。上海交大的信息化建设队伍由三部分人员组成：一是各业务主管部门的管理人员；二是信息统计中心的IT技术人员；三是在大规模应用系统开发阶段，由信息中心与软件公司合作开发。 在与软件公司的合作中，上海交大采用一种以我为主的合作开发方式。其具体做法是，对业务主管部门的需求分析、应用系统规划设计、系统的数据结构均由信息中心负责。软件公司的程序员负责对大量软件模块的编程开发。最后，由信息中心的技术人员进行应用软件集成。 采用这种方式，学校内部的信息中心可以把握整个系统建设的主动权，把握用户需求，控制系统建设进度和工程质量，也便于日后的系统运行维护。 3 管理、教学、图书馆 先行一步 2003年5月，上海交大开通万兆校园网。在校园网建设的基础上，上海交大开发了一系列的应用。 管理信息化应用系统建设 基于校园网的管理信息系统已涉及到内部公文、教学管理、学生事务、人事、财务、固定资产、档案、校友以及基金管理等诸多环节和部门，重点介绍如下。 教育管理信息系统 实现了学生的注册收费、学籍管理、学生事务处理、培养计划、计算机排课、网上选课、考试安排、成绩管理、就业指导以及校友信息等一整套管理信息系统。系统实现了网上选课、计算机排课、计算机调整等一体化解决方案。经五个学期一万多名学生选课实战考验，达到了预期的功能要求。 校园卡系统 在全校5个校区实现了后勤系统包括食堂、教育超市等消费服务的一卡通；还用于图书借阅、电子注册、身份认证、门禁、话费医疗等方面。学校还开发了仪器设备与实验室管理、房地产管理、档案管理、基金管理、研究生教育、人力资源管理、财务对公结算等应用系统，并投入了实际运行。 办公自动化系统 通过校园网分发公文与通知、传递领导批示、查询规章制度、下载各种表格。各学院（系）、研究所和机关部处都建有自己的网站。 网络教育搭起天地网 2003年7月，由上海交大牵头承担的“天地网”项目通过教育部验收。该项目为远程教育提供了一个天地结合的传输平台。上海交大网络教育学院与宁夏大学、新疆大学、西藏大学签署了“校际选课、承认学分、合作办学”合作协议，以优质教育资源支持西部大学。 数字图书馆雏形初现 上海交大图书馆已建成数字图书馆雏型。现有电子期刊17000余种、电子图书近40万种、网上联机数据库系统20余种、镜像数据库7种，自建特色数据库、重点学科导航库、硕博士论文数据库、教学参考数据库等15种，其中数字化教学参考书1000余种，数字化视频点播新片263部。本地馆藏电子文献总量达到2TB，虚拟有效馆藏电子文献达4TB。 4 小步快跑的信息共享方案 为了对学校的各类应用进行集成，上海交大选择了利用具有松耦合架构、通用性和开放性的Web服务进行应用集成。它不需要对原有系统作大的修改，这就解决了各部门在提出新的信息需求时，面临的是修改还是重新开发系统的两难选择。 对于高校来说，Web服务的应用是松散耦合的，请求方和提供方相互独立，一端的更改不需要告知另外一端。高校可以通过较小的代价逐步实现整个应用集成，这在应用需求总是不断变化的现实情况下，对高校有很大好处。 上海交大采取的这种小步快跑的方法，将给自身带来更小的技术风险和更大的潜在价值。Web服务的通用性和开放性，将使信息化具有更强的可扩展性和向前兼容性。 （B3） 特色评析 Web服务集成解决信息孤岛 上海交大的数字校园建设，是一项浩大的工程。为了防止解决了已有的“信息孤岛”问题之后，又带来了新的“信息孤岛”现象，上海交大采取了基于松耦合架构的Web服务集成，提供了一种循序渐进的方法。这一做法让系统开发可以从较简单的模块开始，直到建立起复杂的集成化应用系统，并且在此过程中始终保持应用集成方法的简易性和一致性。这一思路，其实也就是上海交大经实践探索之后形成的建设理念的贯彻：想法要大，起步要小，集中优势兵力，从点突破，逐步谋求长远的发展。 此外，上海交大数字大学建设，紧紧围绕学校的改革和发展大局进行，从条件较成熟的领域或部门先行推进；信息中心对应用部门的需求进行启发，做好系统分析、项目组织管理工作；以我为主，结合软件公司合作开发等做法，都是上海交大建设的特色所在。 
上海交大管理信息化应用系统部分模块界面 |
||||||||||||||||||||||||
