| 出版日期：2004-08-30 总期号：1343 本年期号：64 |
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龙岩师院品尝网络丰收果实 文/本报记者 贾亮 刚踏入龙岩师院网络中心的大门，就看到一块牌子——“网络招生中心”。龙岩师院网络中心主任邓国容老师非常自豪地说：“现在正是招新生的时候，我们就把网上招生办公室搬到这儿了。网络中心没有建成之前，每次到了招生的时候，我们的老师都得到厦门教委去招生，要花一两个星期才能提完档案。学生查询录取情况也很麻烦，一般通过两种途径：要么打电话，要么托在龙岩的熟人到我们学校来看招生榜。现在我们有了自己的网络中心之后，学生和家长可以直接上网查询招生情况。我们的老师也不必东奔西跑了。校园网给我们龙岩师院带来的影响太大了！” 信息资源曾是发展瓶颈 龙岩师院，原名龙岩师专，有大约4000名在校学生，是龙岩地区非常有影响力的一所高校。2001年，也就是校园网建设之前，本校只有2个机房，而且相互独立，通过ISP的专线与因特网相连，仅仅能够提供简单的上网服务。由于没有统一的网络管理，两个机房经常出现中病毒、遭到攻击的情况，影响了电脑的正常使用。而且机房电脑的数量也不多，不到一百台，这个数量根本不能满足学生对电脑的需求。 邓国容老师说：“校内的上网环境差，很多学生跑到网吧去上网。学校旁边网吧的生意非常火爆。” 不仅仅是学生上网环境差，校内老师也很难从网上获取有用的资料。许多网上的资料库不是对外开放的，龙岩师院的老师并没有权限查阅这些资料。 当时龙岩师院正在申请升为本科院校，而具有校园网络是专生本的一个必要条件。在经过多方面的考虑后，校领导做出决定——“建设龙岩师院的校园网”。 邓老师介绍说：“我们是师范类的院校，计算机并不是我们的强项，而且我们以前也没有做过类似的项目。在做校园网的建设时，我们就像一张白纸。” 由于不了解网络，龙岩师院的校领导并没有盲目地确定项目方案，而是非常谨慎地制定了“考察-招标-请专家评定-二次招标”的项目策略。 邓国容老师和同事先考察了一些信息化建设较好的学校，对网络建设有了一个大体的了解，随后开始进行第一轮的招标，来自全国各地的十多家企业参加了招标。龙岩师专向各公司介绍了自己的情况以及需求，要求参与投标的公司提供一份可行的实施方案。随后，龙岩师专从上海交大等高校请来了几位富有经验的专家，对各公司的方案进行评估。 邓老师认为，龙岩师院项目选型成功的关键在于邀请了许多专家进行指导。这些专家来自国内著名高校，拥有丰富的经验，他们的建议对项目选型起到了决定性作用。 邓老师说，为了保证项目的公正，“评估是在完全保密的情况下进行的，参与评选的专家名单不对外透露。” 专家拍板：用思科产品做核心 专家对投标公司的实施方案进行评估，吸收各方案的优点，最终总结出一个适合龙岩师专的可行方案——以思科产品为核心，搭建龙岩的网络平台。 网络平台最关键的硬件是核心交换机。在交换机品牌的选择上，专家和龙岩学院的领导取得了一致的意见——采用思科的产品。专家们认为，像核心交换机这类产品，关系到整个网络的稳定性。根据他们的经验，思科产品价格虽高，但稳定性有保障。因为是学校的信息化项目，可以享受国家给予的免税权，免税之后的思科产品与国内品牌的价格相差不多。 龙岩师专的信息化建设共投入三百多万元，是校基础设施之外投入最大的一个项目，校领导特别重视。虽然他们不了解思科的产品，却知道思科拥有世界领先的产品和雄厚的技术实力，所以也倾向选择思科产品。 由于校领导和专家意见一致，网络的主体架构确定下来：采用一台思科的6506交换机作为整个网络的“心脏”，搭配两台思科的3550以及思科3745路由器，服务器则选用DELL和Sun的产品。 整体方案确定之后，龙岩师院开始第二轮招标，最终东大金智中标。 在实施过程中，碰到的最大困难就是以前的网络布线不标准。校方果断决定，全部网线重新铺设。校方将这一项目外包给中国电信，由于电信运营商也想占据高校市场，所以双方轻松地谈成了合作。 龙岩师院在网络平台上开展了许多应用，这对网络中心的硬件设施无疑是一个考验。由于思科的产品非常稳定，很少出现问题。邓国容说：“思科的产品从来没有给我们带来过麻烦。整个机房最让我们头疼的是空调。我们这边经常停电，关键的网络设备都连在UPS上，停电后依然能正常运转。而空调则不然，停电后空调就停止运转，来电后，空调并不能自动启动。有好多次停电之后，空调停止运转，导致机房内温度升高。但尽管如此，思科的产品依然保持了正常的运转。” 网络成为师生生活一部分 在网络中心的统一管理下，学校又开设了8个机房，总共有电脑近一千台，较好地解决了学生的上网问题。而且在每个学生寝室至少有一个上网接口，每个月包月费用只要20块钱。除了学生之外，教师也受益匪浅。龙岩师专的教师宿舍和办公室也都有上网接口。网络中心将机房、学生寝室、教师宿舍、办公室联系在一起，统一管理。 龙岩师专在这个网络平台上增添了非常多的应用。包括建立电子图书馆、BBS论坛、视频点播、建立学校的官方网站以及连接中国期刊网、人大的复印资料库等。此外，校内的电话线路也利用这条建成的网络，打IP电话和内部电话特别便宜。 网络中心的建成，对于龙岩师专来说产生了巨大的影响。首先，增加了学校的社会影响力。学校网络中心的建成，使得学生足不出户就可以在寝室里上网，而且都是一些健康的网站。学生到外面网吧上网的次数越来越少，网吧对学生的影响力也远不如从前。 再者，网络中心的成立使得管理成本大大降低。网络建成前，机房服务器曾多次受到攻击，其中80%都来自于内部的攻击。现在能够查到攻击的IP地址，从而找到攻击的学生，进行相应的处理，降低了来自内部的网络攻击频率。由于采用集中式管理，在网络中心就能把一些有害的数据包过滤掉，从而降低了外部攻击的有效性。 现在，网络已经深深地影响了学生和老师，成为他们生活中不可缺少的一部分。而数字图书馆有二十万册电子图书，中文期刊阅览、资料查询、授课资料等等一系列从前没有的资源，大大提高了教学质量。网络中心副主任李汉明笑着说：“我们管理网络中心的人都属于幕后人员，在平时没人会想到我们，一旦网络出了问题，我们就成了‘众矢之的’，电话声响个不停，都是教师和学生打来的，问网络什么时候能好。” 龙岩师院充分品尝到了网络果实的甜头，因此，其占地面积达1000亩的新校区刚刚建成，网络建设就已经开始筹划。新校区的网络中心建成后，将与老校区网络中心互连，实现两个校区的资源共享。 由于新校区比老校区规模大得多，顾及到稳定性以及与老校区设备的兼容性，龙岩师院将会优先考虑思科的产品。 邓老师介绍说，龙岩师院下一步会实施数字化校园项目。龙岩师院的数字化校园建设包括两方面：一是校园一卡通项目，另外一个就是无纸化办公。当然，这一切都要在新校区的网络平台建好的基础上进行。 
龙岩学院网络中心副主任李汉明 
龙岩师专机房 |
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